Школа руководителя «Я Начальник»
Системный курс развития управленческих компетенций
Задача курса – развить управленческие компетенции руководителей, опираясь на опыт мировых компаний, теорию менеджмента и практику на рабочем месте, включая дистанционное управление, управление удаленными сотрудниками
Начало обучения 17 мая
Получить программу курса
Для кого курс «Развития управленческих компетенций руководителей»
Программа курса развития управленческих компетенций
Курс состоит из 6 модулей. Длительность одного модуля – 4 недели. Между модулями перерыв 1 неделя.
Как проходит обучение руководителей
Видеовстреча
Перед началом онлайн-обучения руководителей с каждым студентом мы проводим сессию-знакомство. На ней мы понимаем, что курс Школа руководителя подходит для решения задач студента. А руководитель ставит свои цели на это обучение. Зачисляем на курс только после такой встречи.
Виртуальный класс
В виртуальном классе у каждого включены камера и микрофон. Так студенты становятся полноценными участниками обучения руководителей, как на оффлайн тренинге. Задачи решаются индивидуально и в групповой работе. Для групповой работы на онлайн-тренингах мы используем специальные виртуальные комнаты
Наставник
Каждый студент может обращаться к наставнику по любым управленческим вопросам. Три встречи мы организуем сами. По инициативе студента количество встреч не ограничено. Наставники работают в форматах коучинга, наставничества, менторинга.
Домашнее задание
В личном кабинете студенты делают домашние задания после каждого тренинга для руководителей, получают личную обратную связь от наставников, следят за динамикой своего обучения. Наставники – строгие преподаватели, поэтому качественная домашка обязательна для всех
Баллы
За выполнение домашнего задания студент получает баллы. Чтобы перейти на следующий модуль, нужно набрать в предыдущем не меньше 80 баллов. Выполнение домашки – показатель, что руководитель применяет новые знания в своей работе. Только делая можно развить компетенции.
Сертификат
Студенты, успешно закончившие модуль, получают за него сертификат. А тот, кто дошёл до конца и закончил весь курс Школа руководителя, получает особенный сертификат об окончании Школы. Каждый сертификат имеет уникальный номер. В случае необходимости работодатель может убедиться, что студент действительно закончил курс
Наставники курса «Развитие управленческих компетенций руководителей»
Татьяна Гречкина
15 лет работы в крупных производственных холдингах
10 лет управленческой практики
- Директор департамента развития продаж
- Руководитель отдела по работе с сетями
4 года в качестве коуча.
Автор и ведущий тренингов: «Лёгкие переговоры», «Построение сетевых продаж в компании», «Как быть эффективным поставщиком для ритейла», «Школа руководителя», «Управление на основе эмоционального интеллекта»
Образование: МВА РАНХиГС при Президенте РФ; Международная академия коучинга, сертифицированный коуч ICF
Мария Цуркан
- руководитель отдела маркетинга: создание отдела, разработка систем мотивации, бизнес-процессов;
- директор представительства: открытие представительства и магазинов;
- управляющий компанией. 100 человек в 8 городах.
Лауреат премии журнала «Генеральный директор” в номинации “Покорение интернета” – 2011
Спикер конференций и форумов: «Поставщик детских товаров», «Международный саммит «Торговля в России», «Интернет для генерального директора», и др.
Образование: МВА, Российская академия народного хозяйства при Президенте РФ. Педагогическое образование.
Мария Колосова
Консультант и научный руководитель курса Школа руководителя
- бизнес-тренер, известная как «королева мотивации»
- преподаватель и руководитель учебных программ Бизнес-школы «Сколково»
- создатель двух бизнесов
- триатлет
Автор книги «Транзитная зона» , создатель тренингов про мотивацию и достижение целей «Ты можешь больше».
Мария консультирует топ-менеджеров ведущих компаний, политиков и депутатов по вопросам мотивации, деловой коммуникации, управлению человеческими ресурсами и достижению впечатляющих результатов.
Стоимость онлайн-обучения развития управленческих компетенций руководителей
Оценка развития управленческих компетенций
3000 р./чел.
Проводится до и после обучения, чтобы выстроить план развития и увидеть прогресс в управленческих навыках.
Метод оценки – обратная связь 360 градусов. В оценке принимают участие: сам студент, 3-4 коллеги студента одного с ним уровня, 3-4 сотрудника студента, руководитель студента.
Открытая группа
17 950 р. за каждый модуль
– 6 модулей включают 24 онлайн-тренинга для руководителей
– 24 домашних задания с обратной связью от наставника
– групповая работа, работа в парах
– неограниченные консультации с наставниками
Оплата производится перед началом очередного модуля.
Корпоративное обучение
Группы от 5 человек
до 17 950 р. – стоимость для одного сотрудника на каждом модуле. Стоимость зависит от количества сотрудников, направляемых на обучение.
3 000 р. – стоимость оценки развития управленческих компетенций одного сотрудника. Оценка проводится дважды – в начале и в конце обучения.
Отзывы руководителей
Каждый тренинг был очень важным. Но самым важным было как управлять коммуникацией. Именно здесь перевернулся мой мир с «головы на ноги» (именно в таком контексте, т.к. ранее было неправильно), и многое встало на свои места. Это поможет мне не только на работе, но и в личной жизни, в общении с окружающими. Поверьте, у меня упал камень с души!!! Раньше при общении с коллегами у меня часто появлялось чувство, что что-то идет не так… Вроде и общаемся, но чего-то не хватает… А выходило так, что я все больше о себе и о себе, мне не интересен был мой собеседник, мне важно было заинтересовать собеседника собой. Я думала, «о как хорошо я веду разговор», а оказывается всё было не так… Я как будто была слепа и прозрела!
Огромное спасибо! Вы реально помогаете ученикам. Это качественный показатель вашей работы. Пусть он будет множиться еще и в количественном показателе, увеличении количества учеников, «просветленных знаниями голов»!
Ольга Крадинова, руководитель отдела подбора персонала
Иван Синёв, руководитель отдела, СТД ПетровичОгромное спасибо нашим учителям! Татьяна, Мария! Вам огромный респект Это, наверное, лучшая школа, в которой мне приходилось учиться. В которой я реально поменял свой подход к себе, к своим сотрудникам и коллегам.
В первую очередь я смог оценить себя как руководителя, поставить себе цели и задачи.
Что касается сотрудников – я научился их слушать и слышать. Это кардинально поменяло мой стиль управления. Раньше были моменты: при невыполнении плана за смену либо сутки я требовал объяснительные, злился, задавая один вопрос «почему» и сам не хотел слышать на него ответ. Сейчас задаю вопросы, слушаю, вникаю и помогаю. Мне очень приятно слышать слова благодарности от работников за те или иные улучшения, которые нам удалось внедрить командой.
Я понял благодаря Школе, в чём миссия руководителя, что больше всего мотивирует меня и заставляет гордиться в моей работе, что заставляет меня идти на работу каждое утро.
Я узнал больше и лучше своих коллег, стал лучше понимать специфику их работы. Благодаря Школе мы сплотились, лучше узнали друг друга, начали больше общаться. Стало легче решать проблемы между собой в коллективе коллег, иногда даже ссылаясь на цитаты из школы .
Александр Скрипник, руководитель на производстве, Centravis Production UkraineХочется выразить огромную благодарность Татьяне и Марии за обучение и сопровождение в школе «Я Начальник». Более 6 месяцев заботы, внимания и сопровождения.
Что мне понравилось в процессе обучения:
• профессионализм тренеров
• понятная подача материала
• удобный он-лайн формат проведения занятий
• работа в группе и в парах с другими участниками обучения
• доступность и сопровождение тренеров 24/7
• удобная модульная система обучения, где в каждом модуле развиваются определенные компетенции в частности: коммуникация, эмоциональный интеллект, личная эффективностьНавыки, которые мне удалось развить в себе во время обучения:
• Желание учиться и постигать новое, ставить цели и добиваться результата. Именно в данном курсе удалось проявить упорство и целеустремленность и завершить начатое.
• Научился таким важным привычкам, как чтение и физическая активность.
• Стал легче принимать изменения и адаптироваться к ним
• Планирование, для меня превратилось в увлекательный процесс, теперь я использую омниканальные инструменты – приложения для автоматизации
• Я знаю цели своих сотрудников и мы совместно работаем над их достижением.Я на пути к своим целям. Мне удалось достаточно подробно прописать их, разбить на шаги. Данное действие залог успеха в будущем!
Арсений Чичканов, Leroy MerlinНаши выпускники-руководители работают в компаниях:
Ответы на ваши вопросы
Что такое Школа руководителя
- 24 онлайн-тренинга с домашними заданиями
- каждый инструмент закрепляется практикой на рабочем месте
- поступательное развитие всех групп управленческих компетенций
УСТОЙЧИВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
ЛИЧНЫЕ ЗАДАЧИ
Персональный наставник для каждого студента:
- поможет адаптировать инструменты к вашим условиям
- поддержит на пути изменений
- даст личную обратную связь и рекомендации на каждое домашнее задание
- Личностная зрелость – в основе качественного управления. Школа руководителя меняет людей.
- Руководитель научится понимать себя и других людей. Причины действий и поступков и способы влияния на них
ЭВОЛЮЦИЯ ЛИДЕРА
Этот отзыв написан для тех людей, кто ищет помощи в становлении руководящей позиции и мечется в выборе огромного количества курсов/роликов/книг в сети.
Пишу от имени выпускника школы «Я начальник», отучившегося 6 месяцев.
1. Обучение даёт желаемые результаты? – Да, и даже больше.
2. Учиться скучно? – Не скучно, но и не легко.
3. Преподаватели профессионалы? – Да, они вас поймут, поверьте.
4. Индивидуальный подход в обучении? – Вы будете приятно удивлены.
5. Изменилась ли жизнь после окончания школы? – Да, и изменения только начинаются.
Я один из тех везунчиков, которые работали–работали и получили заслуженное повышение. В подарок к повышению мне ещё достались и подчинённые. С весёлым задором началась работа, но вот времени на управление отделом, включая персонал, почему-то не прибавилось, да и работа строилась здесь и сейчас. Задержки на работе, негатив, скомканный рабочий процесс – вот что я получил после своего повышения.
Благо отправили меня учиться в школу руководителей «Я начальник». Каково же было моё удивление, когда все проблемы рабочего процесса отдела, включая мои личные страхи, оказались известными факторами повышения специалистов. С этого момента и понеслось…
Курс не самый простой, потребует от вас времени и силы воли. Процесс обучения сделан настолько неформальным, насколько позволяют темы. Но есть серьёзные темы, которые придётся пережёвывать и силой пропускать через себя: в нашей жизни всё стоящее требует высокой цены. В процессе обучения можно получить огромное количество знаний по известным темам, затронуть компетенции руководителя, о которых вы даже не подозревали.
Развитие управленческих компетенция раскрыло мои навыки с новой стороны. Оказалось, я не просто готов организовывать работу. У меня это может хорошо получаться! Знания, которые даются преподавателями, имеют очень большой вес и подаются вовремя, это крайне важно для усвоения материала.
Уважаемые преподаватели, спасибо за ваш труд! Спасибо за понимание и помощь!